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                【加油安龍·代表在行動】譚佳瑜:守育人之志 履代表之職


                (資料圖)

                作為人民教師,她立足三尺講臺,默默耕耘,不斷創新教育教學方法,傾情教育事業,引領學生學習成長。作為縣人大代表,她發揮所長,積極建言獻策,助力教育發展。她就是安龍縣第八中學教師譚佳瑜。

                走進安龍縣第八中學,瑯瑯的讀書聲飄蕩在校園中,譚佳瑜正在給九年級二班的同學上英語課。課堂上,她聲情并茂帶著學生朗讀單詞,耐心細致地向同學們講解英語文段中的陌生詞匯、語法知識,還通過互動問答、小游戲等教學方式引導學生積極思考、踴躍發言,在歡聲笑語中掌握知識。

                安龍縣第八中學學生 郭懋婷:她的課堂很有趣,會讓我們做一些小游戲,讓我們在快樂的氛圍中學習,我的英語成績也有很大的提升。

                譚佳瑜從2006年踏入校園成為一名教師開始就一直從教于英語學科,17年來,她緊跟時代步伐,不斷加強教育理念、教學方法、教學設備等方面的學習,根據學生實際制定不同的教育教學計劃,扎實備課、認真上課,充分運用教育教學資源打造高效優質課堂,激發學生主動學習英語的熱情,提升學生英語水平。

                安龍縣第八中學教師 譚佳瑜:現在隨著學校教育教學硬件設施的完善,我也在不斷地努力加強學習,不斷更新教育教學方法,找一些于課程有關的音頻、視頻,設計跟課堂有關的小游戲來提升學生的學習興趣。

                除了是位“有趣”的學科教師,譚佳瑜還是位“貼心”的班主任,針對學生不同階段的特點,為大家制定奮斗目標,培養班干隊伍,規范學生日常行為,營造端正良好的班風,用愛心、耐心、誠心教育學生,利用課間、午間等課余時間和學生溝通談心,了解學生們的想法和困難,帶領他們健康成長、快樂學習。

                安龍縣第八中學學生 柏金梅:因為下學期要中考了,壓力有點大,所以上課走神,譚老師就叫我去辦公室談心,她給予我鼓勵,讓我對中考更有信心。譚老師在我心目中是非常好的老師,她很關心我們的學習和生活,平時有什么問題找她,她都會幫我們解決。

                安龍縣第八中學教師 譚佳瑜:班主任是跟學生接觸時間最長的,在學生的生活中、學習中,要關注他們的生活狀態、心理狀態,發現問題之后,要跟他們傾心的談話,針對學生出現的每個問題要耐心的去開導,強化學生的文明行為,增強班級凝聚力,讓他們德智體美勞全面發展。

                一份耕耘,一份收獲。17年來,譚佳瑜把青春、熱情和理想奉獻在自己所鐘愛的教育事業中,用心澆灌孩子成長。2021年,譚佳瑜當選為縣人大代表。從人民教師到人大代表,她時刻牢記育人初心,踐行使命擔當,聚焦教育領域積極建言獻策,為全縣教育事業高質量發展貢獻力量。

                安龍縣第八中學教師 譚佳瑜:接下來,我將會繼續深耕教育事業,加強學習,不斷提高教育教學水平。同時,我也會認真履行好人大代表的職責,與孩子、家長加強溝通,及時了解他們在教育教學方面的建議和需求,向上級反映好社情民意,助力教育事業更好發展。

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                責任編輯:Rex_01

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